为什么先不急于跟外教学英语？

为什么先不急于跟外教学英语？

不少英语学习者在选择英语老师时首先会考虑外教，然而，有国外生活经历的人会告诉你，英语的学习大多都是在国内完成的。更有趣的现象是：大部分移民到英语国家的人在当地政府和社区提供的学英语的地方无法突破基本的英语。

无法突破，更没有提高和进步一说了，所以他们即使学了很长的时间，还是搞不懂英语是怎么回事。有的人在国外生活了很多年，只能与当地的华人之间才有真正的交流，始终不能打破语言沟通这层障碍。

像这样，有英语环境、有真正的英语外教，怎么学不会英语呢？很多人觉得不可思议。

英伯标准英语长期从事英语教学研究和英语课程培训，对第二语言习得的自然规律颇有研究，从大量的英语教学实践中总结了丰富经验。接下来就为大家简要分析为什么先不急于跟外教学英语。

由于外教和学习者之间存在心理差异，双方的想法是不一致的。外教无法捕捉学习者的学习心理，外教觉得很简单的内容，学习者就是不理解、不能吸收和消化。外教也很难理解中国人的学习特点、学习方式以及可能遇到学习障碍等，这些都会直接影响学习效果。

差异还存在于两门语言之间，学英语的时候如果你想跳过母语的干扰，那几乎是不可能的，尤其是在学习的初期。而外教很少会考虑到这些，因为他们根本不具备汉语能力，更不熟悉中国人的学习特点。也就是说，外教根本不了解学习者。

更为重要的是，我们必须明白母语是如何习得的，这是非常关键的一点。母语的习得是不知不觉地花费了很多时间和精力，经过了大量的重复性的实践练习，这是一个符合事物发展的内在规律的过程。

这就解释了为什么和外教交流会非常困难，他们教了半天，学习者还是不懂怎么回事，或者是学习者根本说不出或者说的完全不对，要么发音不准，要么句式错误。于是，在外教课上，不理解、说不出、听不懂就成了一种常态。

作为一家专业的全日制英语培训机构，英伯标准英语专注于为学习者提供行之有效的英语学习解决方案，在课堂上，经验丰富的英语培训师带领学员练习英语的发音、口语、听力、翻译等实用技能，同时辅以精心讲解，帮助学员快速高效地提升英语能力，同时提高学的兴趣和学习积极性，并收获学习成就感。