英语口语

口语不仅仅是说，而且要说得标准，符合英语的内在逻辑，还要说得流利、顺畅。更重要的是，口语和听力要同步训练，听是输入，说是输出，只有听和说同时练习，才能实现学习闭环；再者，有听有说才算得上交流，这个是很容易理解的。我们的培训师经常强调：“口语和听力是相辅相成的，即听和说是不分家的”。经验丰富的英语培训师深知这一理念的重要性，并将此理念应用到实际的教学活动中。

要同步提升英语的听和说的水平，课程设计环节就显得特别重要。为了让学员学得更加充分，为了达到熟能生巧的学习效果，除了教材之外，经验丰富的英语培训师在课程设计时还补充了大量的辅助练习。通过训练这些辅助练习，学生能够清晰地体会到英语的表达规律，深刻明白英语的句法结构是如何构成的，这不仅仅是知道语法知识那么简单，而是能够真正地弄清楚英语的内在逻辑，并且能将其迁移应用到其他地方，即能够灵活地去运用英语。事实上，这种发乎于心的自然本能，惟有通过充分的刻意练习才能获得。

知道和会用是两码事。打个比方，你知道一条语法规则，甚至已将这些语法规则背得滚瓜烂熟，这并不意味着你会用这些语法创造出正确的英语句子。很多例子已经证明：花大量的时间和精力学习语法是一件吃力不讨好的事情，正确的做法是，直接去练习、实践、运用就可以了。我们的培训师经常对学员讲，仅仅知道英语知识是远远不够的，学会如何使用英语才是学习的重中之重。

英伯标准英语在2014年创办之初就将“学以致用”作为教学指导准则，经验丰富的英语培训师悉心指导学生并陪着学生一起练习英语，学员在练习和实践中学习英语知识，训练各项英语技能，更重要的是学员们运用英语的能力得到了快速的提升。与此同时，学员们在每天练习实践活动中，每次在一起用英语交流时，都能够体会到学习的成功感，学员们沉浸其中，也乐在其中。

在培训师的带领下，学生在用英语表达自我时，在用英语和同伴交流时，兴奋的心情溢于言表。大家勇于表达自己的观点，彼此交流自己的想法，学习英语是多么愉快的一件事情啊！此时，培训师通常采用的是“交际教学法”和“母语式学习法”，学生们都沉浸在真实的英语情景中，操练英语、运用英语。“交际教学法”的精髓在于将英语作为一个交际工具，通过互相交流完成课程目标，主要用于培养学生的实际运用英语的技能，锻炼学生的英语思维能力；“母语式学习法”的关键环节是“输入-输出”，这种行之有效的学习方法遵循的是语言习得的自然规律，通过大量的输入和输出实践练习，学生在不知不觉中就可以习得英语。

口语课程搭配使用的教材是国际上流行的经典英语教材，内容由基础到高级，难度由简单到复杂，即使是没有任何英语基础的学习者，学起来也不会感到困难。辅助练习材料取自英语口语素材库，有些是对重要句法结构的练习，有的是对难点句型的练习；这些素材有些是日常生活相关的，有些是工作职场中经常用到的，还有关于考试的练习，比如雅思口语考试。